烈日当夏的潇潇“雨”歇

　　为进一步扩大弋阳二中校园影响力和知名度，提高二中各科室宣传通讯报道员的新闻敏锐性和新闻写作能力，6月14日下午3点，弋阳二中校团委诚邀《井冈山日报》优秀记者谢彩琴老师在康伯楼二楼会议室作了以《新闻写作技巧》为主题的培训讲座。分管校德育工作及校园文化的副校长路光生致讲座开场词，校团委宣传干事邵国祥老师主持讲座。师资处主任胡一忠及各科室宣传报道员均聆听了讲座。

　　此次讲座前，路校长重点部署2018年宣传报道的具体任务和要求，要求各个宣传报道员要密切关注学校的发展动态和本科室的工作行事历，了解二中报道的专业用语（“贵族教育平民化”等），有助于及时做好宣传二中、提升二中知名度的工作。

　　邵老师结合17-18年两学期各部门宣传稿件的提交情况、数量和质量等方面进行综合评价，并按照二中通讯报道员积分制，公布了各个通讯员暂时得分排名情况。

　　两项程序结束后，谢老师讲座开始，她先简述新闻的定义、特征、要素等方面，随后以课件形式主要围绕新闻写作技巧和通讯报道员文章要求这两方面进行生动阐述。

　　一、各个通讯员要准确并具体地提取新闻重要信息，少说空话，一事一报，以断裂式行文或图文并茂及时报道传播；

　　②口语化（避免使用“首先，接着，然后”“他们有的，有的，有的”等行文格式，可以参考公文写作或适当写长句）；

　　③语病问题（错别字，逻辑错误，长句缺主语，前后动词搭配等，建议多人阅读修改）文章要发掘深层次意义，从组织——学校——社会等角度去发现新闻背后对学校的不同影响。

　　谢老师从通讯报道员文章要求方面还建议：1、动笔前先理解事体本身；2、精彩引语、事例放在消息前头；3、避免自己主观臆断的内容写进新闻；3、多运用具体名词和富于动作色彩的动词；4、在新闻中，勿提回答不了的问题；5、正确使用标点符号。

　　本次宣传报道员写作培训既强化了各个宣传报道通讯员的宣传意识，又从整体上提高了写作水平，开阔了二中宽敞明亮的“文化二中、制度二中、智慧二中”宣传窗口。

　　今后，二中还将陆续开展此类培训，相信在全校教工的共同努力下，宣传工作必将上一个新台阶，在二中“四J”文化建设工作方面及“打造一所优质加快乐的特色学校”教育目标宣传方面起到更加积极的推动作用。

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