“官方带娃” 来看看丽江各学校课后服务有哪些“新花样”

Mark wiens

发布时间:2021-11-13

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“官方带娃” 来看看丽江各学校课后服务有哪些“新花样”

2021年7月13日,教育部发布通知,今年秋季开学开始,将在义务教育阶段全面推行“5+2”这一新模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。力度空前的“双减”政策一落地,便引发社会热议。

9月份开学后,丽江各学校也陆续开始实施“5+2”课后服务模式。现在新学期已经过去两个多月,从家庭作业到课后服务再到校外培训,都发生了什么变化?效果如何?各个学校都推出了什么举措应对?家长、学生又如何看待“双减”?

今天同城君就带你看看“双减”后,各学校课后服务都有哪些“花样”,它们又是如何展现“官方带娃”的魅力……

古城区文荣学校

9月份开学以来,文荣学校积极开展课后服务工作,学校一、二年级每天都有作业指导,服务老师是固定的,另外还有兴趣活动,一个星期中每天的兴趣活动都由不同的老师辅导。二、三、四、五年级除了辅导语文、数学之外,学校还分别在星期一、二、四、五聘请专业教师进行兴趣班培训。

据了解,文荣学校一年级9个兴趣班,二年级8个兴趣班、三年级9个兴趣班、四年级8个兴趣班、五年级8个兴趣班,兴趣班的内容精彩纷呈,有美术、舞蹈、足球、篮球、武术、编程等等,根据孩子的特长参加不同的兴趣班,各年级兴趣班设置又不相同。

这些兴趣班的开办离不开师资力量的支持,文荣学校除广泛挖掘本校教师资源外,还聘请了几位校外教师为课后服务注入新力量。

“我家娃娃在学校里就可以参加自己感兴趣的课程培训,每周都很充实,根本没必要让他参加其他的校外培训了。”一位家长这样说。

古城区大研中心小学

每天下午4点40,大研中心小学的课后服务准时开始,学校目前已形成近10种课后服务社团兴趣组,包括书法、足球、美术、田径等等。

开展课后服务,师资从何而来?今年9月开学,大研中心小学在本校教师中,广泛征集参与课后服务兴趣小组教学的老师。校长高江峰介绍,学校首先深度挖掘本校教师资源,培养本校教师的特长、技能,担任课后服务社团兴趣组的负责人。

除了平常的兴趣班以外,大研中心小学结合自身特色还开展了“东巴字画”、“纳西歌舞”这两项具有民族特色的活动。

三年级一班的和一涵小朋友参加了学习东巴字画的兴趣小组,每周四下午,负责老师都会带着同学们来到丽江古城纳西象形文字体验馆学习,和一涵说:“今天下午,我们学习写了唱、跳两个字,我很喜欢学习写东巴字,爸爸妈妈也很支持我,能和同学们一起学习也非常开心。”

课后服务结束时,校门外已有家长在等候,谈及课后服务,不少家长表示:家里是双职工,以前接送孩子的时间很不方便,课后服务后,我们可以安心地工作,小孩也可以安心地学习自己喜欢的东西。

“双减”以来,我市把课后服务工作作为减轻课外负担的重要举措。课后服务坚持自愿参加原则,充分征求家长意见,同时坚持公益惠民原则,课后服务不以盈利为目的,参照“政府和学校支持、家长合理分担成本”的运行办法解决经费问题,对家庭困难的农村建档立卡户、低保户学生和孤儿实行适当减免收费。

目前古城区46所义务教育阶段学校已全面开展课后服务工作,形成多种课后服务课程,学生参与率达到99.9%。

古城区教体局相关工作人员表示:因为丽江推行课后服务时间较短,我们也是在做中学、学中做,课后服务工作将根据学校、教师、家长、学生的实际情况和需求,循序渐进,稳步推进。“什么样的服务,学生才是喜欢的?家长才是喜欢的?”我们将进一步探索,不断提升服务质量,促进学生健康成长。

(采写/张晨)

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