浙师教授说专业 汉语国际教育：培养双语双文化国际人才

　　看完了专业宣传片，大家是不是已经迫不及待地想要了解更多的有关汉语国际教育专业的信息呢？那就让胡教授来回答大家的疑问吧！

　　胡德明，浙江师范大学国际文化与教育学院教授，文学博士，博士研究生导师，教育部学位与研究生教育发展中心评估专家，第三届全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，浙江省哲学社会科学“十三五”规划学科组专家，浙江省专业学位研究生教育指导委员会“教育文化类”小组召集人。研究方向为现代汉语语法、国际中文教育。主持国家社科、教育部人文社科项目，发表论文50余篇。

　　2022级的小萌新表示对国际文化与教育学院汉语国际教育专业不太了解，可以介绍一下基本情况吗？

　　国际文化与教育学院组建于2006年4月，是全国留学生管理先进单位，拥有省级重点建设专业、省新兴特色专业、国家级一流本科专业——汉语国际教育专业。

　　汉语国际教育专业培养体系完整，全国领先：全国为数不多的已形成本-硕-博人才培养体系的专业之一，位列浙江省高校第一。汉语国际教育专业所属中国语言文学学科，在教育部上一轮评估中位列B+。

　　本专业师范性质鲜明，应用性强：本专业明确定位为师范专业，发挥本校作为全国优秀省属师范大学的育人优势，已经为国际中文教育事业输送了1300余名汉语文化知识扎实、教学技能突出的复合型师范人才。

　　专业的核心课程有：古代汉语、现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、汉语课堂教学法、第二语言习得、跨文化交际、中国现当代文学、古代文学、外国文学、中国文化通论、外国文化通论、文化教学理论与方法等。

　　学院现有教职工53人，专职教师42人（含1名外教），双龙学者2名，教授9名，具有副高以上职称的教师占58%，具有博士学位的教师人数占83%，现有博导7名，硕士生导师39名。6个月以上境外进修、访学经历教师比例达70%。

　　全英文课程群，包括文化教学理论与方法、第二语言习得、20世纪美国小说、跨文化交际等；双语课程群，包括中国文化经典选读、国际汉学、中国现代文学、中国当代文学等。

　　依托“国际青年说”“汉语加油站”“ 国际文化节”“ 国际文化体验展”等品牌活动，感受世界各大洲的多元文化和风土人情，拓展国际化视野。

　　本专业强化师范技能，打造国际化协同育人实践基地。充分发挥“汉语加油站”等实践项目作用，深化与东华大学、战略支援部队信息工程大学外训大队、浙江中医药大学、温州肯恩大学、荣怀国际学校等13个国内实践基地及西班牙中文学校、意大利中文学校以及莫桑比克蒙德拉内大学孔子学院等7个海外实习基地的合作，提升学生实践能力及跨文化传播能力。

　　我们专业致力于培养具有深厚汉语文化基础的师范类人才，使毕业学子能够在海外孔子学院、孔子课堂、海外华文学校、国内中小学、语言培训机构等各类教育单位承担汉语与文化教学工作。

　　本专业学风优良，学生多次荣获国家级、省级以上荣誉。我院一项目在第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中荣获国赛金奖；在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，我院荣获国赛金奖一项、国赛银奖两项。

　　近几年，英语四级通过率100%，六级通过率80%以上，考研录取率连年超过30%，位居全校前列；就业率近100%。优秀学子遍布大江南北、国门内外。

　　本专业学生就业率近100%。毕业生流向多元，分布合理，主要在中小学、社会语言机构、企业、政府机关、媒体等单位就业，也有学生在海外担任汉语教师志愿者。

　　国际学子从这里出发，走向各地，在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作，在涉外企事业单位从事中外文化交流传播工作。走出国门，成为海外汉语推广者，将国际中文教育当作毕生事业，将中国文化传播视为己任，让世界听到汉语的声音，是国际学子独有的荣耀。

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